PHÒNG GD VÀ ĐT THÀNH PHỐ HUẾ           Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2023 – 2024

Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Diệu Quỳnh                Tổ: Toán-Tin 

Nhiệm vụ được giao:

 + Giảng dạy:  Môn Toán lớp 7/2, 7/3,7/5, 9/1, 9/5

A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

I. Thuận lợi:

1. Được sự quan tâm, giúp đỡ của ban giám hiệu nhà trường, của tổ chuyên môn.

2.Cơ sở vật chất của nhà trường khá đầy đủ đáp ứng nhu cầu dạy và học .

3. Đa số học sinh  ngoan hiền, lễ phép, có ý thức học tập tốt .

II. Khó khăn:

Vẫn còn một số học sinh chưa chú ý đến việc học tập nên kết quả học tập còn chưa cao.

B. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2023 – 2024

I. Nhiệm vụ 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

1. Nhận thức, tư tưởng, chính trị:

-  Đã tham gia học tập tốt lớp bồi dưỡng chính trị đầu năm học.

- Có lập trường, tư tưởng chính trị vững vàng.

2. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:

- Chấp hành tốt chính sách của Đảng, Pháp luật của nhà nước

- Quan hệ tốt với nhân dân ở địa phương nơi cư trú.

-  Xây dựng gia đình văn hóa.

3. Việc chấp hành quy chế của Ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động:

 - Chấp hành tốt các qui chế của ngành, quy định của cơ quan.

- Thực hiện đúng quy chế chuyên môn. Thực hiện kế hoạch giáo dục 35 tuần với thời gian: HKI 18 tuần;  HKII 17 tuần

 - Đảm bảo ngày công, giờ công.

4. Việc thực hiện cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”:

-  Bản thân luôn “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

- Vận động gia đình và  học sinh: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”

II. Nhiệm vụ 2: Công tác chuyên môn – Nghiệp vụ

1. Thực hiện chương trình:

- Dạy đủ 35 tuần theo phân phối chương trình môn Toán của PGD và ĐT thành phố Huế.

- Áp dụng đúng chương trình  môn Toán theo hướng giảm tải.

2. Thực hiện quy chế chuyên môn:

- Soạn  bài đầy đủ theo đúng phân phối chương trình bộ môn Toán

- Chấm chữa, trả bài đúng thời hạn.

- Lên lớp đúng giờ qui định.

3. Hồ sơ sổ sách:

- Luôn chuẩn bị đầy đủ các loại hồ sơ cá nhân như: giáo án, sổ hội họp, sổ điểm cá nhân, lịch báo giảng, sổ dự giờ, sổ chủ nhiệm.

4. Đổi mới phương pháp giảng dạy:

- Áp dụng các phương pháp dạy học tích cực, đồ dùng dạy học trực quan.

- Ứng dụng các kĩ thuật dạy học tích cực

5. Đổi mới kiểm tra đánh giá:

- Soạn đề kiểm tra theo ma trận chung của Tổ, nhóm.

- Thực hiện kiểm tra, đánh giá học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ năng. Thực hiện đúng quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS do Bộ GD&ĐT ban hành.

- Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh, đảm bảo tính công khai, khách quan, chính xác, toàn diện và công bằng; biết sử dụng kết quả kiểm tra, đánh giá để điều chỉnh hoạt động dạy học và phát triển năng lực tự đánh giá của học sinh.

6. Ứng dụng CNTT – Sử dụng thiết bị dạy học – Dạy các tiết thực hành:

 - Ứng dụng CNTT : 7% tổng số  tiết/ năm

 -  Sử dụng thiết bị dạy học: thường xuyên, tối đa các thiết bị dạy học đã có.

 - Dạy các tiết thực hành: đầy đủ

7. Chỉ tiêu về chất lượng bộ môn: Môn Toán

a- Chất lượng đầu vào:

b- Chỉ tiêu:

8) Công tác thông tin hai chiều:

- Cập nhập điểm ở cổng thông tin của Sở đúng qui định

- Cập nhập điểm ở sổ gọi tên ghi điểm và ở máy vi tính tại trường theo yêu cầu.

- Nộp các báo cáo đúng thời gian quy định.

9) Biện pháp:

- Không ngừng học tập và nghiên cứu sách báo, tài liệu để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.

- Tham gia các buổi tập huấn, dự giờ theo đúng quy định

- Sử dụng phương pháp dạy học tích cực, đa dạng hóa hình thức dạy học để tạo hứng thú học tập cho học sinh, chú ý từng đối tượng học sinh.

- Tăng cường hình thức kiểm tra, đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá

- Dạy học đúng chuẩn kiến thức kĩ năng, hồ sơ sổ sách đầy đủ

III. Nhiệm vụ 3: Công tác tự bồi dưỡng, phát triển năng lực sư phạm

1. Việc thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.

2. Thăm lớp – Dự giờ – Thao giảng:

  a. Thăm lớp: thường xuyên thăm lớp để phát hiện và uốn nắn kịp thời những sai sót của học sinh

  b. Dự giờ: 14 tiết/ năm

  c. Thao giảng: 2 tiết/ năm

          3. Tham gia học tập các chuyên đề chuyên môn:

  -  Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên đề chuyên môn

  -  Cùng đồng nghiệp  tham gia góp ý, xây dựng chuyên đề chuyên môn của Tổ.

          4. Biện pháp:

-  Không ngừng thường xuyên tự học để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ

 - Thường xuyên học tập ở đồng nghiệp những kinh nghiệm hay nhằm phục vụ tốt cho công tác.

 - Lắng nghe ý kiến đóng góp của đồng nghiệp để phát huy ưu điểm và hạn chế khuyết điểm của bản thân.

- Trao đổi kinh nghiệm giảng dạy với đồng nghiệp thông qua các tiết dự giờ, thao giảng.

            -  Chú ý khen ngợi, khuyến khích kịp thời để động viên HS yếu và giúp các em mạnh dạng  phát biểu

IV. Nhiệm vụ 4: Công tác khác

- Bồi dưỡng thêm cho học sinh khá giỏi khi có dịp, có điều kiện.

-  Quan tâm nhiệt tình tới lớp, các phong trào của lớp.

- Quan tâm chú trọng tới đội ngũ cán sự lớp, nhằm tạo điều kiện để các em chủ động điều khiển các phong trào học tập trong lớp góp phần nâng cao chất lượng học tập.

-  Luôn luôn đôn đốc, động viên và theo dõi việc tự học của các em.

-  Khen thưởng và kỉ luật kịp thời đối với học sinh.

- Luôn phát động các phong trào học tập như: đôi bạn cùng tiến, ....

- Gợi ý cho các em những phương pháp học mới theo khoa học.

2. Công tác đoàn thể: Tham gia đầy đủ các hoạt động của công đoàn, nhà trường( tham quan, thực hiện tốt các khoản đóng góp...)

3. Công tác của Tổ giao phó: Thực hiện tốt các công tác của Tổ giao phó.

C. ĐĂNG KÝ THI ĐUA:

I. Đăng ký danh hiệu thi đua: Lao động tiên tiến

II. Đăng ký hình thức khen thưởng:

D. KIẾN NGHỊ:không